山景童盟村 暑假班

2020達爾文的STEAM演化論

2.0 博物學家的神秘圖鑑

2.1 演變

    達爾文不只是最著名的博物學家,也被認為是探險家與思想家,從出於對地質學的好奇,再提出系統性的科學證據,證明所有生物物種是由少數共同祖先,經過長時間的自然選擇過程後演化而成。    讓我們發揮108課綱「自發、主動、互動與共好」的精神,化身為博物學小記者,你會如何報導達爾文的理論,如何說明演化機制,進而論述他與他的創見成為現代生物學與演化思想的基礎?

     2020暑假山景童盟村將透過精采的課程活動,一同穿越十九世紀達爾文生長的年代,想像體驗達爾文如何從富二代,搖身一變成為顛覆世界的大科學家。

@達爾文其人其事
@博物館與博物學家
@製作大事年表、練習寫日誌
@手繪地圖
@共讀文本:達文西女孩
@繪製生物圖鑑
@桌遊競技:演化論

2.2 進化

    所有的科學,都是從震驚開始的!

    在達爾文的海上開創旅行中,他日夜思考對所見生物與化石的地理分布,鍥而不捨地觀察、蒐證,並對物種轉變進行分類與歸納研究,並與華萊士共同發表,接著在1859年精緻化了先前的想法,發表了《物種起源》,使起源於共同祖先的演化,成為對自然界多樣性的一項重要科學解釋。

     這個次題目中,我們將從時間軸加深知識廣度,以科學史的鳥瞰視野一覽整個達爾文的小獵犬號的壯遊歷程,還有獨家傳授標本製作大法,讓你在找尋新物種時有如達爾文上身。

    當然,達爾文介紹了進化的概念給世人,本身也演繹了人與人之間相處如何進化,與華萊士的互動也讓讓人能學習這樣在學術研究上的紳士風度和高尚品格,讓我們也思考如何如何變成一個更好的自己!

@製作化石翻模 考古
@地球到底幾歲了 地殼變動 地層
@空拍視角看見台灣
@鬼斧神工太魯閣
@動物園 觀察、蒐集 看猿  研究鳥喙
@植物園 分類、歸納 採集 動、植物標本
@桌遊創作:演化命運大富翁

2.3 共生

      達爾文也是終身學習的代表,著作不斷且屢有突破,晚年發表的《人類與動物的情感表達》以及《人類由來與性擇》中,闡釋人類的演化與性選擇的作用,其中也引發了自然、生態與生物之間共生與平衡的議題。達爾文的發現深深改變人們對自然的瞭解,也讓人類重新檢視自身與自然的關係。而在台灣,我們也看到台灣土地面積僅佔全球0.0273%、但物種佔全球1.5%達15萬種、物種多樣性達全球平均值55倍,我們是否該更珍惜這塊生物的寶島? 

    以往都是大型動物主宰的地球,現今卻是聞病毒色變,生活在地球村,如何參與防疫教也這是世界公民必須有的素養,讓我們從演化論進而研討SARS到新冠病毒,因應新的物種的演化與突變,各界該如何合作才能快速串聯產官學界、發展病毒快篩、血清、臨床用藥、疫苗等可行方法?  @細菌與病毒的散播@防疫教育 生技與人工智慧@自然與生態永續

@微生物培養
@顯微鏡下的細胞
@DNA與遺傳
@「祕辛報報」第一手的研究方法大公開
@ 桌遊競技: 瘟疫危機

開課訊息

以下是為了能夠滿足段落所需的長度而定義的無意義內文,請自行參酌編排。

暫定外訪行程:

步行參訪青田七六

微迷野林

大安森林公園

溫羅汀腹地公園

包車參訪動物園 植物園

*外出行程請學童自備午餐輕食餐盒及數位學生證+悠遊卡。

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